“Non so come chiamarlo…con questo esperimento si è arrivati a tanta bellezza, la chiamo bellezza, basta guardare le immagini che arrivano.

Quello che fanno gli educatori e i volontari è quasi incredibile, a me giunge incredibile, tipo la Valeria (volontaria) che racconta delle storie e ce ne manda i video e le racconta in un modo che cattura non solo l’attenzione dei ragazzi ma anche quella dei genitori; i ragazzi che vogliono poi possono fare il disegno rappresentando come loro hanno vissuto questa breve storia che Valeria racconta.

O Cecilia che ci manda i video mentre canta e suona per noi.

Poi ci sono le cose bellissime di Simona (maestra d’arte), lei stimola tantissimo con il suo modo di esprimersi e di colloquiare che, anche se non ha in quel momento non ha l’interlocutore di fronte, riesce comunque a comunicare. Appena arriva il messaggio di Simona, Giulia arriva di corsa, appoggia il gomito sul tavolo, il mento sulla mano  e si mette in estasi ad ascoltare. Settimana scorsa ha fatto fare ai ragazzi dei diamanti unendo i puntini, e loro conquistati li hanno realizzati (anche qualche genitore, anche qualche altro volontario…), poi lei non so come ha dato luce a questi diamanti.

Per non parlare delle cuoce, la Lia e la Roberta (educatrice) che danno indicazioni su come cucinare un piatto, per esempio l’insalata russa…e io mi sono ritrovata con mia figlia che si è data da fare per l’insalata russa e però al termine mi ha detto ‘no eh, così non va bene, la maionese si deve fare in casa non bisogna comprarla’ Così senza dirmi niente è andata su Internet, ha cercato la ricetta per la maionese e l’ha mandata alla Roberta e io penso ‘pensa tè è partita da una cosa e ne ha stimolata un’altra e questo non vale solo per mia figlia ma anche per tutti gli altri ragazzi’.

Oppure dovevano piantare i semi di girasole, un’idea di Daniela (coordinatrice del CSE), così quando ci sarebbe stata la grande festa del rientro i ragazzi avrebbero potuto portare i loro girasoli da mettere nei vasi e ho visto Marta che avevo piantato anche i fagiolini. Da una cosa nasce l’altra, uno stimolo continuo.

Dal mio punto di vista è bellissimo

Il lavoro dei volontari, io la chiamo passione, è incredibile: chi manda video fatti in passeggiata tutti insieme qualche tempo fa accompagnati da Giancarlo, oppure ieri abbiamo riso tanto con Tarcisio dal balcone che salutava i ragazzi in un  modo molto forte, molto incisivo, sembrava proprio di essere insieme, questa è la parola che fa da filo conduttore di tutto questo discorso.

C’è uno scambio di immagini della vita quotidiana che mandano i genitori sono bellissime, Silvia che aiuta i genitori con le pannocchie e i chicchi di grano, Kevin nei boschi, Marta che fa ginnastica…è la loro vita quotidiana dei ragazzi.

Anche per i genitori è un apprendimento continuo, ogni giorno mi dico c’è sempre da imparare, e anche i genitori che fanno capolino ogni tanto, è un interscambio di cose che io definisco magico.

E poi c’è questa amicizia, sai che cosa dico io, c’è una bellezza quasi indescrivibile in questa amicizia di questi ragazzi, perché da ogni cosa si evince un affiatamento una solidarietà che mi arriva dritta al cuore giuro. Fra l’altro sperimentando questa cosa nuova, io li vedevo già alla Castello che erano affiatati, ma vedendo questo che accade dopo il disastro cosmico del Covid-19, lo vedo ancora di più. All’inizio proprio si mancavano, gli mancava la terra sotto i piedi, adesso invece sembra che diano un valore incredibile all’assenza, ‘tanto prima o poi ci vediamo lo stesso’ ne hanno la certezza, hanno un modo di condivisione di mandarsi messaggi che da speranza anche a noi adulti.

Questa bellezza del cercarsi e la partecipazione priva di competizione: i ragazzi si fanno i complimenti a vicenda per le cose che fanno è questa è una cosa grandiosa, non c’è spirito di competizione anzi, c’è un desiderio di capire il lavoro degli altri, non hanno la malizia del dire che voglio che il mio sia più bello e lo stesso è per i genitori.

Ogni tanto ho il cuore quasi lacerato da questa loro passione di portare avanti questo progetto, non è poco non è poco.

Ogni giorno viviamo esempi di sopravvivenza perché è uno spazio di sopravvivenza, certo c’è la famiglia, c’è la casa, ma tutti aspettano i compiti e i suggerimenti, c’è un interessamento, è come uno spazio sacro che li mantiene collegati uno con l’altro concretamente, perché si vedono ma è come se ci fosse uno spazio continuo tra il prima il durante e il dopo è un ponte, una certezza che si ritroveranno, un regalo.

E inoltre c’è qualcos’altro, Giulia è iperattiva, non la si ferma mai, ma queste attività le sente come un piacere ed un dovere: lo fanno gli altri e lo faccio anche io, è giusto, quindi oltre alla bellezza anche il senso di appartenenza ad un gruppo che nel caso loro.

Io sento che sto diventando una persona migliore e posso solo ringraziare chi ha avuto questa idea e chi la sta portando avanti, credo sia un’esplosione meravigliosa, che si genera da un’alchimia come questa, è esplosa un’alchimia bellissima.”

Bruna, mamma di Giulia (CSE di Capriate San Gervasio)